- A. Dihasilkan, pembakara, mengelola
- B. Berhasilkan, pembakaran, dikelola
- C. Penghasil, kebakaran, dikelola
- D. Dihasilkan, pembakaran, dikelola
- E. Penghasilan, membakar, mengelola
Perhatikan dialog berikut !
Parjo : “Saya mau berhenti dari tempat kerja I
ini!” ( sambil
mengempalkan tangan
Rahmat : “Ada apa jo, mbok yang sabar ! Kenapa?” ( berkata rendah
Parjo : “Apa yang aku lakukan kok selalu salah.” ( suara meninggi )
Rahmat : “Jo, kau kan sudah hafal dengan sifatnya “ (meredakan)
Parjo : ‘’,,,’’’
Rahmat : “Ya, itulah yang selalu dilakukan pada kita, tidak menghargai hasil
kerja orang lain.”
2. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah …
- A. Ingin rasanya aku memukul wajahnya yang selalu tampak menjengkelkan.
- B. Dia memang selalu memandang orang lain dengan sebelah mata.
- C. Sebetulnya ia orang yang rendah diri karena ia tidak berpendidikan tinggi.
- D. Dia selalu berhati-hati kalau memperbaiki mobilnya di bengkel.
- E. Maksudmu, kita harus mengalah terus dan mengakui keunggulanya ?
Cermatilah pantun berikut !
Pergi berlibur ke pantai
Pulangnya naik odong-odong
Jadilah anak yang pandai
…
3. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ..
- A. Jangan selalu tolong-menolong
- B. Perangai baik dan tidak sombong
- C. Punya temen suka menolong
- D. Jangan bicara omong kosong
- E. Punya otak janganlah bolong
Cermatilah kalimat karya ilmiah berikut !
Topik : Pengaruh Media Elektronik terhadap Sikap Siswa dalam Mengikuti
Pembelajaran
4. Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …
- A. Apakah media elektronik membuat anak malas belajar pada saat mengikuti PBM ?.
- B. Sejauh mana pengaruh media elktronik terhadap sikap siswa dalam mengikuti PBM ?.
- C. Mengapa media elektronik membuat siswa kurang peduli mengikuti pembelajaran ?.
- D. Apa sebab siswa lebih senang bermain HP dari pada memperhatikan pelajaran di sekolah
- E. Kapan saja tampak pengaruh media elektronik terhadap kegiataan pembelajaran ?.
Cermatilah topik berikut !
Topik karya tulis : Berlalu Lintas Secara Tertib dan Aman .
5. Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah …
- A. Keamanan di jalan raya akan terjamin jika pengguna jalan mematuhi rambu lalu lintas.
- B. Akhir- akhir kecelakaan lalu lintas terus meningkat meski sudah ada rambu lalu lintas yang memadai di setiap ruas jalan
- C. Kesadaraan berlalu lintas secara tertib dan aman perlu ditingkatkan agar nyaman berjalan di jalan raya
- D. Perlu keteladanan dalam berlalu lintas di jalan raya agar penggunan jalan berlaku tertib di jalan raya.
- E. Pemerintah harus makin giat mengimbau masyarakat agar mereka tertib berlalu lintas.
Bacalah dengan cermat naskah pidato berikut !
Bapak/Ibu yang terhormat,
Minggu depan siswa akan mengikuti Ujian Nasional. Ujian Nasional menjadi salah satu tolak ukur kemampuan putra putrid Bapak/Ibu. Kami selaku pihak sekolah wajib bekerja sama dengan Bapak/Ibu selaku orang tua para siswa ..
6. Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi naskah pidato tersebut adalah ….
- A. Marilah, kita bimbing anak-anak kita dan kita ciptakan suasana yang kondusif untuk belajar, baik di rumah maupun di sekolah
- B. Keberhasilan para siswa tergantung pada kerja sama pihak sekolah dan pihak orang tua selaku pembimbing yang di rumah.
- C. Keberhasilan para siswa dalam ujian nasional juga mencerminkan keberhasilan orang tua di rumah.
- D. Siswa, orangtua , dan bapak/ibu guru adalah tiga pilar utama untuk meraih keberhasilan bidang pendidikan
- E. Ujian Nasional adalah program pemerintah untuk pemerataan kualitas pendidikan yang perlu dukungan dari semua publik
12 PAKET SOAL TRYOUT
BAHASA INDONESIA
|
|
No comments:
Post a Comment