Contoh isi dokumen :
Mengeksplorasi
1.
Peserta didik mencari jawaban pertanyaan pre-test yang diberikan guru dengan membaca buku ajar dan buku referensi lain.
2.
Peserta didik mengumpulkan informasi dari tanya jawab yang dilakukan dan melengkapinya dengan membaca buku ajar dan buku referensi terkait masa bercocok tanam dan masa perundagian.
3.
Peserta didik berdiskusi atau melakukan kegiatan secara berkelompok untuk mengidentifikasi dan menganalisis ragam informasi yang diperoleh, kemudian dijadikan bahan untuk menyimpulkan (Sebagai bahan diskusi/kegiatan, guru dapat meminta siswa untuk mengerjakan tugas/kegiatan siswa yang ada dalam buku ajar Fokus).
Mengasosiasikan
1.
Peserta didik menyusun hasil diskusi/laporan kegiatan yang berkaitan masa bercocok tanam dan masa perundagian.
2.
Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi/laporan kegiatan yang berkaitan dengan masa bercocok tanam dan masa perundagian sebagai bahan presentasi di depan kelas.
Mengomunikasikan
1.
Peserta didik membuat laporan hasil diskusi/ kegiatan yang sudah dilakukan.
2.
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi/ kegiatan yang sudah dilakukan di depan kelas dan peserta didik dari kelompok lain memberikan tanggapan.
3.
Guru memberikan penegasan terhadap hasil pembelajaran peserta didik.
