RPP Keterampilan dan seni budaya kelas 3 4 5 6 SD ( sekolah dasar )

Isi Contoh :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Mata Pelajaran	: SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN
Kelas/Semester	: III (tiga)/I (satu)
Pertemuan Ke	: 1
Alokasi Waktu	: 2 x 35’

Standar Kompetensi

SENI RUPA 1.       Mengapresiasi Karya Seni rupa

Indikator :

·      Mengidentifikasi simbol dalam karya seni rupa ·      Menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi ·      Menentukan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi ·      Membedakan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi

I.   Tujuan Pembelajaran

·    Siswa dapat mengidentifikasi simbol dalam karya seni rupa ·    Siswa dapat menjelaskan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi ·    Siswa dapat menentukan simbol dalam karya seni rupa dua dimensi ·    Siswa dapat membedakan  simbol dalam karya seni rupa dua dimensi

Silabus dan RPP berkarakter Kelas 4 SD

ISI CONTOH ;

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah                   :   ..................................

Mata Pelajaran      :  Bahasa Indonesia

Kelas / Semester    :  IV / I

Waktu                    :   2 x 35 menit

A.    Standar Kompetensi

1.  Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah.

B.     Kompetensi Dasar

1.1. Membuat gambar / denah berdasarkan penjelasan yang didengar.

C.    Tujuan Pembelajaran** :

§  Siswa dapat Mendengarkan petunjuk arah yang dibacakan guru tentang Petunjuk Arah ke Bumi    Perkemahan dengan Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) serta Berani ( courage)

§  Siswa dapat Membuat denah berdasarkan penjelasan yang didengar

§  Siswa dapat Menjawab pertanyaan sesuai dengan denah

§  Siswa dapat Menjelaskan secara lisan mengenai denah yang dibuat

v Karakter siswa yang diharapkan :   Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ) dan Ketulusan ( Honesty )